我们的项目

了解我们在全球范围内开展的项目、重点保护领域，以及支撑我们策略制定的专家团队。

PAPATOYS 是一个面向气候高危社区儿童的阅读与情感支持计划。
通过阅读空间与“阅读兑换奖励”体系，我们将每一小时的阅读，化为孩子的进步、快乐与未来的可能性。

柬埔寨、印尼、孟加拉国及沿海地区的气候受影响儿童，每年因热浪、洪水、风暴和流离失所而失去 20–60 天的上课时间。

学习的流失很快就会演变成机会的流失：辍学风险上升、童工现象增加、早婚问题加剧，并进一步陷入代际贫困。

其中许多孩子，从未因在学校的努力而得到持续的认可或奖励。

PAPATOYS 通过低成本、高影响力的模式，将阅读、讲故事与情感支持直接带到孩子身边，而这一模式围绕一个核心理念展开：

孩子阅读 → 获得积分 → 兑换有意义的奖励。

PAPATOYS 设计了多层级奖励体系，让孩子能够不断达成可实现的小目标。

随着孩子阅读的时间增加，他们的努力会解锁越来越大的里程碑。

在最初的几小时里，孩子可以用积分兑换贴纸、文具等小礼物；随着阅读时间累计，他们可以获得玩具或学习用品。

当阅读达到约 150 小时时，每个孩子都可以制作一张“心愿卡”——写下一个小小的个人愿望，由当地志愿者或合作伙伴帮助实现。

当阅读累计至 300 小时时，孩子可以通过我们的“心愿猎人”系统，由捐赠者或企业认领一个“大心愿”，例如一辆自行车或一台数码相机。

行为心理学：正向激励可将习惯坚持度提升 40–60%。孩子会因此愿意反复返回、继续阅读、不断进步。

同伴激励：阅读变成一种社交行为；孩子们会比较积分、互相鼓励。

不稳定环境下的习惯维持：分阶段目标（2、10、30、90、150、300 小时）让孩子即使在气候冲击打乱生活时，也能保持动力。

情感价值高、财务成本低：即使是一美元的奖励，对处于气候压力中的孩子而言，也能产生强烈的情感激励。

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